主持人：

我們現(xiàn)在的下一位演講嘉賓，是我們?nèi)赵聧{的老朋友，她是我們的美籍華人王靜竹女士。現(xiàn)在有請王靜竹女士來為我們做演講發(fā)言。她的演講的題目是《生物多樣性及美國人的實踐》，現(xiàn)在有請王靜竹女士，謝謝！

王靜竹：

首先跟大家說中秋快樂。我們這邊現(xiàn)在是星期五的晚上，還沒有到中秋，還沒到星期六。但是我現(xiàn)在先預(yù)祝跟你們說一下中秋快樂。前幾天劉老師給我打電話，讓我講一講這個美國在生物多樣性保護方面的工作。然后我非常忐忑，因為我是搞科研工作的，我做科研的方向和這個生物多樣性沒有關(guān)系。那么我自己，就這些天到處找資料，然后我也在學(xué)習(xí)，畢竟我也生活在這邊這么多年了。劉老師說，你介紹你周圍都發(fā)生這些事，美國人都怎么做的，發(fā)生這些什么事情你可以從你個人的角度，你的體會來講一講，我說可以，但是在這講之前，我就也要自己學(xué)點東西。我總結(jié)了一下我的學(xué)習(xí)大致的綱要，然后我想在這邊也念給大家聽一聽。讓大家和我一樣的沒有這個背景知識的人，也了解一下大致什么是生物多樣性。有一些例子我覺得挺好的。希望對大家有幫助。

首先我看到的就是生物多樣性這個詞是在 1986 年才被提出來，但是是指地球上生命的多樣性和可變性生物多樣性是對遺傳，遺傳變異性就是物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)水平變化的度量，廣義上也指各式各樣的生命相互依賴著復(fù)雜緊密而脆弱的關(guān)系。生物多樣性本身具有生態(tài)與經(jīng)濟、科學(xué)與教育、文化倫理與美學(xué)等價值。那好，我就講說這些價值都是些什么呢？它能包括為人類提供食物、藥物、工業(yè)原料、燃料、提供生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)以及供娛樂、藝術(shù)欣賞等等。這些價值大致可分為直接的價值和間接價值兩大類。

農(nóng)業(yè)方面，農(nóng)業(yè)生物多樣性可以分為兩類，一種叫種類的多樣性例如不同類型的馬鈴薯。在美國有金色馬鈴薯，有黃馬鈴薯，還有白馬鈴薯等不同的種類。另外一種就是多樣性。農(nóng)業(yè)方面多樣性就是種間多樣性是指不同的物種。比如不同的作物土豆、胡蘿卜、辣椒、生菜等等。種間多樣性在一定程度上決定了我們的食物是否多樣化。比如下面一個例子你就能看出來，如果說一個人就只是吃一種馬鈴薯，或者有的人如墨西哥人他們吃玉米類的就比較多。那美國因為全世界各地的移民特別多，所以吃哪樣的東西都有，所以美國市場上的挺豐富的，我認為就是指中國人中，我們中國人能吃的東西，美國市場里都能買得到。當(dāng)然我們也有中國的超市。

盡管人類大約有 80% 的食物供應(yīng)來自大概 20 種植物，目前，我們的食物供應(yīng)大致來自 20 種植物，人類至少目前食用過 4 萬種植物，生物多樣性為人類提供了資源。來選擇不同的食物，但目前的滅絕速度縮小了這種資源的潛力。剛才幾位老師都提到了，說現(xiàn)在都是第六次大滅絕，所以這個滅絕速度特別迅速，所以這種潛力越來越小?，F(xiàn)在舉幾個例子，如果你的食物太單一的話，會造成什么樣的災(zāi)難性的后果。比如說 1846 年愛爾蘭的馬鈴薯疫病是造成一百萬人死亡和約二百萬人移民的主要因素。因為他們當(dāng)時僅只種植兩個品種的馬鈴薯，這兩種馬鈴薯都很容易受到當(dāng)時那種疫病的侵襲。還有兩個例子，一個是 19 世紀后期歐洲葡萄酒工業(yè)的崩潰。另外一個就是 1970 年美國南部玉米葉枯病的流行。總之單一栽培是導(dǎo)致若干農(nóng)業(yè)災(zāi)難的一個因素。

那么反映的另外兩個例子，你想說如果有多種有多樣性，植物有多樣性的時候，那么會什么樣的結(jié)果呢？ 1970 年代當(dāng)?shù)静莶《?，就是稻草病毒襲擊從印度尼西亞到印度的稻田。是他們對6273個品種進行了抗性測試，只有一種具有抗效性，對內(nèi)病毒有抗效性，這是一個印度品種。所以后來，科研人員用這種品種與其他品種形成了雜交品種，現(xiàn)在已經(jīng)廣泛種植。那對這種病毒具有很好的抗病毒性。這就是一個好的例子，就說如果你有生物多樣性的時候，你可以提高你的抗藥性，抗病毒性。還有一個也是 1970 年代咖啡秀，并襲擊了斯里蘭卡、巴西和中美洲的咖啡種植園，在埃塞俄比亞發(fā)現(xiàn)了一種抗性品種，那后來也是利用這種品種就是抵抗這種病毒進行雜交。

那么生物多樣性對人類健康有些什么價值呢？因為生物多樣性的喪失對人類健康有很大的影響。生物多樣性與人類健康的關(guān)系正在成為一個國際政治問題。受生物多樣性影響的一些健康問題包括飲食健康、營養(yǎng)安全、傳染病、醫(yī)學(xué)和藥用資源、社會和心理健康等等。這都是有受到一些影響。比如說病毒在基因相似的人群中，它更容易擴展。相反在基因不同的人群中更有可能遇到抗藥性。另外還有很大一部分藥物是直接或間接來自生物來源。生物多樣性為藥物發(fā)現(xiàn)和藥物資源的可用性提供了重要知識。比如說我們的中醫(yī)，我們中國人對中醫(yī)是最了解的對吧？我們有病什么？在西醫(yī)傳入中國之前，我們中國人是依賴中醫(yī)對吧？那么現(xiàn)在講講美國市場，美國市場至少 50% 的藥物的化合物來自植物、動物和微生物，而世界上約 80% 的人口依賴大自然的藥物進行初級保健。

生物多樣性對整個仿生學(xué)領(lǐng)域的進步也是至關(guān)重要的。好商業(yè)和工業(yè)上的價值許多工業(yè)材料直接來自生物來源，這些包括建筑材料、纖維、染料、橡膠和油。因此生物多樣性的喪失是經(jīng)濟發(fā)展的一個重要風(fēng)險因素，對長期經(jīng)濟可持續(xù)性構(gòu)成了威脅。那么休閑、文化和審美方面的價值是什么？生物多樣性本身對人類具有內(nèi)在的審美和精神價值，生物多樣性豐富了。觀鳥就是咱們?nèi)ビ^賞鳥類或者是自然、歷史研究等的新休閑活動。我們出去去觀鳥，觀魚，再美的鳥，我們也不愿意只是看它這一種對不對？所以魚也一樣，我們看不同的種類的魚更能豐富我們的這個精神世界是吧。

還有一個就是園藝和養(yǎng)魚等受歡迎的活動，在很大程度上依賴于生物多元性。對，就是講說生物多樣性對我們的精神上的這個價值。講到威脅，剛才幾個老師講到說我們現(xiàn)在進入了這個叫全新式滅絕，全新的世紀的意思或者第六次大滅絕。在這之前我們遇到過最著名的一次是恐龍的滅絕，因為我們黑龍江。在黑龍江我們還有一些什么恐龍的足跡，發(fā)現(xiàn)恐龍的化石這我們都知道的。那么現(xiàn)在我們是目前為止這個最大的滅絕，我們叫它第六次大規(guī)模滅絕。就目前現(xiàn)在正在發(fā)生的事情，所以地球上曾經(jīng)生活過的所有物種中，估計超過 99.9% 的物種，總數(shù)超過 50 億種已經(jīng)滅絕。這個快速的環(huán)境變化通常會導(dǎo)致大規(guī)模滅絕。

那么現(xiàn)在我們想看看這到底都是些什么樣的原因造成了這樣大規(guī)模的滅絕，人類活動造成的是棲息地破壞，還有棲息地的零碎化。我們分割本來一大片，然后分成不同的區(qū)域，然后公路公路網(wǎng)這個一大片的這個湖泊給切開，然后這樣的都叫零碎化。還有外來物種侵襲，基因污染，還有人口過多造成環(huán)境污染，過度開發(fā)、過度捕獵、過度捕撈。農(nóng)林業(yè)的單一耕作或者育種雜交。這我剛才說的為什么單一耕種是災(zāi)難性的，會引起災(zāi)難性的后果？剛才我舉那個例子能買愛爾蘭馬鈴薯。那個受疫病感染，結(jié)果死了一百萬人，二百萬人，他們移民到什么地方呢？就到了美國。所以現(xiàn)在美國那個愛爾蘭后裔很多，最著名的愛爾蘭后裔就是肯尼迪總統(tǒng)。還有一個全球氣候變化，還有地質(zhì)活動。比如說地震吶海嘯這樣的都是地質(zhì)活動造成。那么現(xiàn)在就是一些背景知識、知識點。

我現(xiàn)在舉例說一下美國從政府到民間做的一些環(huán)保工作。為什么？我說環(huán)保工作，因為我自己的理解。剛才說了我不是內(nèi)行，我是外行。那么我的理解你如果想要保護生物多樣性，你最基本的就要是從環(huán)保開始。

環(huán)境保護。第一個就是美國設(shè)立森林保護區(qū)和生物圈保護區(qū)，比如國家公園、州立公園、野生動物保護區(qū)、森林保護區(qū)、動物園、植物園等。森林保護區(qū)尤其發(fā)揮著許多的重要作用，它們是棲息地，也是庇護所，是食物和遺傳材料的提供者以及災(zāi)害的緩沖地帶。它們提供穩(wěn)定的商品供應(yīng)和環(huán)境服務(wù)。森林保護區(qū)在減緩和適應(yīng)氣候變化方面的作用，在過去幾年中得到越來越多的認可。

140 年前，美國設(shè)立了第一個國家公園，就是黃石公園。美國的國家公園目前大約有 400 個。 1933 年美國大蕭條期間，現(xiàn)在講這個例子，我覺得中國也許可以借鑒，我覺得這個非常好。這次我為什么看到這個呢？因為我們到美國的那個新河峽谷國家公園去，然后看到了介紹這個項目。1933 年，美國當(dāng)時的總統(tǒng)是羅斯福總統(tǒng)，當(dāng)時美國處于經(jīng)濟大蕭條期間。美國現(xiàn)在大家都知道比較富有，但是當(dāng)時一樣吃不飽、穿不暖，可以用這么個詞來形容。我們學(xué)名叫美國大蕭條。大蕭條期間，羅斯福總統(tǒng)發(fā)起組織了叫貧民環(huán)境保護團，他招募了 25 萬年齡 18 到 25 歲的年輕人。合同期每人合同期為期兩年。這個項目持續(xù)了 10 年。然后每個月工資 30 美元，當(dāng)時的 30 美元當(dāng)中 5 塊錢是自用給這些人小孩、零花錢 ，25 塊錢要寄到他們的家里。就當(dāng)時簽合同就說了，說你來一個月掙 30 塊錢，我給你 5 塊錢零花。然后 25 塊錢你們寄到家里，當(dāng)時的政府把這 25 塊錢寄到他們家里，讓他們養(yǎng)家。所以這樣他們除了養(yǎng)家，他們還雇傭了一些工匠。比如說讓他們蓋房子，讓他們修鐵路，讓他們主要是蓋房子，然后修石階，各種基礎(chǔ)設(shè)施。所以各個行業(yè)都會有一些。資深的工匠帶領(lǐng)他們教他們技能，他們除了能養(yǎng)家，也學(xué)了技能。即使他們合同期滿了，他自己出去離開這個保護團以后，當(dāng)時這個組織還提供他們吃和住，有點軍事化的管理。當(dāng)時他們修建的基礎(chǔ)設(shè)施奠定了現(xiàn)在美國國家公園的基礎(chǔ)，現(xiàn)在那些基礎(chǔ)設(shè)施還在為公眾服務(wù)。

我們這次去有一些石階，就是當(dāng)時他們蓋的，還有房子都是他們蓋的。那個石階是他們鋪的，然后房子是他們蓋的，現(xiàn)在還在用，當(dāng)然后來有一些維護，所以就說一直都有人在維護，我覺得這個項目非常好，后來到 一九四幾年開始美國參加二戰(zhàn)以后，很多年輕人去參軍了，這個項目慢慢才停下來。十年左右停下來。后來二戰(zhàn)以后美國經(jīng)濟發(fā)展了，大家就沒有再組織平民的環(huán)境保護團，這個項目就停止，但是我覺得這個中國可以借鑒。

第二個方面就是禁止過度捕撈，釣魚者要申請釣魚執(zhí)照，規(guī)定釣魚的尺寸小于規(guī)定尺寸的魚當(dāng)場要放生。捕獵者要申請打獵的執(zhí)照，而且打獵有季節(jié)性的。有數(shù)量的限制，比如說你一到冬天了，秋天鹿群，美國的鹿特別多，美國鹿群特別多。然后他說你現(xiàn)在可以去打獵，一人打一只，看當(dāng)年的那個鹿群的程度，一只兩只可以去打獵，但是它的鹿有限制，它們立法保護動物。在這樣的影響之下就是申請執(zhí)照立法，人們養(yǎng)成保護動物的習(xí)慣。

比如說在我們生活的小區(qū)，大雁、兔子、烏龜、鹿、野雞什么各種，還有各種的鳥類，很漂亮的鳥都非常常見。然后鼓勵民眾設(shè)立喂鳥器，就是那種街上有賣的各種形狀，做成小房子的形狀，木頭的、塑料的、透明的、金屬的都有。然后也有賣鳥食，鳥食就是一些谷物類東西，投放罐子里頭，它有小口、各種形狀，做得很漂亮，顏色也很鮮艷吶，然后鳥可以過來吃。所以這樣，喂鳥類的話，鳥來回這個養(yǎng)樹種樹，等會會講述種樹的事情，然后這是投喂鳥食。

這樣的話，疫情期間美國疾控中心因為大家戴口罩，尤其是一次性口罩，所以疾控中心建議大家在丟棄一次性口罩時，要把那個繩子剪斷，以免纏在鳥腿或者動物的脖子上，這對他們造成危害。所以這個是當(dāng)時這個疾控中心給大家的建議。第四方面就是為了保持生態(tài)平衡，避免植被被過度繁殖的鹿群破壞。我舉個例子就是他們要有限的保護那些食肉行動。比如說黃石公園，他們發(fā)現(xiàn)鹿食草性動物太多，把那個植被破壞，他們就放養(yǎng)狼保護狼群，然后來用狼來控制鹿群的繁殖，這樣達到生態(tài)平衡。還有另外一個措施就是號召大眾種植非雜交品種的植物。還有是本土的植物。因為在當(dāng)?shù)氐闹参镉凶罴训目购购敌?，然后也適合當(dāng)?shù)氐哪切├ハx的生長。所以這鼓勵大家種本土植物，春天或者秋天贈送免費的樹苗。政府行為在我們當(dāng)?shù)貓D書館，它就給大家。

（主持人：竹姐不好意思，有一些超時間了。要不您做一個總結(jié)。）

我念這么幾條。砍樹時候砍一棵樹要種一棵樹。另外一個組織蜜蜂不是可以傳播花粉嗎？增加農(nóng)作物的產(chǎn)量。所以政府發(fā)放蜂箱，免費的發(fā)放蜂箱，鼓勵大家養(yǎng)蜂，還有養(yǎng)瓢蟲。好，另外一條是禁止免費塑料袋，不讓用塑料袋。疫情期間鼓勵大家自己做口罩，少用一次性口罩，造成環(huán)境污染。另外一條鼓勵替代能源安裝太陽能板，而且你家安了太陽能板的話，給你減稅 2500 美元。然后你如果買了電動車，那種環(huán)保低碳電動車也有幾千塊錢的減稅獎勵。少用農(nóng)藥種植有機農(nóng)產(chǎn)品。然后每個周六當(dāng)?shù)剞k農(nóng)產(chǎn)品集市，交換買賣當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品。最后就是鼓勵民眾參與科研研究，開發(fā)手機上的軟件，讓大家參與科研研究，比如說鳥類遷徙，你看到什么鳥了，你可以記錄進去幫助大家做科研。

主持人：

謝謝您。然后也提醒你明天中秋快樂，吉祥安康。謝謝竹姐！

 

校對：日月峽人

編發(fā)：王克力